Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

11 групповых помещений.

В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи, сна), буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная и умывальная комнаты, в группах младшего возраста имеются спальни. Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями СП 2.4.3648-20, Основной образовательной программы ДОУ и ФГОС ДО.

Кабинет учителя-логопеда расположен на втором этаже. В кабинете имеется необходимая мебель: уголок логопеда для индивидуальных занятий с детьми, столы и стульчики для групповых занятий, письменный стол и шкаф для педагога. Кабинет оснащен методическим материалом и литературой, учебно-наглядными и дидактическими материалами, имеется ноутбук.  

Кабинет педагога-психолога  -  помещение, которое функционально служит определенным целям по обеспечению психологически комфортной атмосферы и эмоционального благополучия для всех участников педагогического процесса. А также, это - часть развивающей предметной среды.

Музыкальный зал в ДОУ предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся ООД, досуги, праздники, утренники и развлечения.Музыкальный зал оснащен современным оборудованием: пианино, музыкальным центром, детскими стульями; учебно-методическими материалами: оборудованием для музыкальных игр-драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки), портретами композиторов. Создана фонетика (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал. Музыкальный зал оснащен современной музыкально-методической литературой и дидактическими играми.

В спортивном зале проводятся утренняя гимнастика, занятия, физкультурные досуги, праздники и развлечения.

 В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной  работы: физкультурное оборудование - гимнастическая стенка, гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, скакалки, мячи, кегли, корзины для метания, гимнастические палки, мешочки для метания, баскетбольные кольца, маты, мягкие модули, а также нетрадиционное физкультурное оборудование.

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту.

Для физического развития детей на улице есть  отдельная спортивная  площадка, на которой имеется спортивное оборудование  способствующее развитию двигательной активности детей.

Спортивный зал

 В детском саду есть отдельный спортивный зал для  занятий , где имеются:   детские велотренажеры,  шведские стенки, лавочки,   баскетбольное кольцо, детская полоса препятствий, массажные коврики и другое оборудование, способствующее физическому развитию детей. В соответствии с ФГОС ДО в достаточном количестве имеется спортивный инвентарь для занятий.

Доступ в здание образовательной организации  обеспечен для граждан с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. На входе установлен пандус, расширены дверные проемы, таблички со шрифтом Брайля.

Организация не располагает общежитием, интернатом. 

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют